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Course Image Currículo I

Currículo I

El curso de currículo es de naturaleza teórica, correspondiente al componente curricular de formación general del programa de estudios de educación Inicial, se orienta a desarrollar en los estudiantes, el pensamiento crítico y reflexivo, que les permita comprender, diferenciar y explicar los diferentes enfoques de la didáctica a partir del análisis del marco teórico y curricular que los respalda.

Presenta teorías que aluden a las diversas concepciones curriculares, los procesos, elementos y actores educativos que intervienen, modelos pedagógicos y paradigmas educativos que   sustentan los procesos de enseñanza y de aprendizaje.


Course Image Teoría de la Educación I-A

Teoría de la Educación I-A

Teoría de la Educación tiene  como  propósito  que la futura docente de la especialidad conozca la bases fundamentales de la Teoría de la Educación, como fenómeno humano y como hecho social, asimismo amplíe el horizonte de la educación al remontarse en el tiempo y revisar las principales etapas por las  que ésta pasó en el Perú y en otras sociedades de América y del Mundo. Esta visión viene enriquecida por el aporte de la Sociología de la Educación, que relaciona el proceso educativo con las condiciones especiales de las diferentes sociedades en las cuales se insertó, al saber objetivo  de la vida de las sociedades tradicionales y modernas, busca cambiar la visión y la conciencia sobre la realidad social y educativa para desarrollar un saber crítico y reflexivo de la educación de los diversos pueblos, aportando visiones diferentes  de muchos aspectos  de la dinámica escolar,  recibe también el aporte de la Filosofía al recoger la reflexión educativa de los grandes pensadores, en lo referente a los fines y principios de la educación  en las diversas sociedades en la diversas épocas, con lo que colaborará a la transformación y mejora , y a hacer de la práctica profesional una opción personal más ética y responsable.